- فهم العمليات الرياضية المعقدة والمفاهيم اللغوية المتقدمة، والمناقشة في موضوعات تحتاج لقدر كبير من الوعي كالأخلاق والقيم والدين.
- أداء العمليات الحسابية في عقله دون استخدام آلة حاسبة أو حتى ورقة وقلم، واستيعاب بعض المفاهيم الرياضية المتقدمة، كالضرب والقسمة قبل أن يدرسها بالمدرسة.
- التركيز على نشاط واحد باهتمام لفترات طويلة.
- تكوين حصيلة لغوية كبيرة في وقت قصير، واستعاب مفردات صعبة لا يفهمها أقرانه في الغالب.
- القيادة، وتنظيم مجموعة من الأنشطة والألعاب الجماعية التي يشترك بها مع غيره من الأطفال.
- إذا كان الطفل واثقا من نفسه، متأكدا من قدرته على الإنجاز وابتكار أفكار جديدة، وتحقيق التفوق الدراسي باستمرار حتى لو درس مواد لن تكون مقررة عليه قبل عامين من الآن.
- إذا كان يتمتع بروح مرحة ويفهم الدعابة بسهولة، ويراعي مشاعر الآخرين.
- وأخيرا إذا كان الطفل يفضل قضاء وقته مع البالغين أو الأطفال الأكبر منه سنا، ويتذكر الحقائق بسهولة ويمكنه ربطها ببعضها وتكوين علاقات منطقية بينها.
0 التعليقات :
إرسال تعليق